岗位：

历史、公社（通识）学科任课教师

教学特色

1. 梳理历史时间线脉络，横向串联事件背景、起因与影响逻辑
2. 拆解公社科多元议题，结合时事案例辨析不同立场与观点
3. 规范论述题作答结构，强化观点举证与材料引用得分技巧

Claire 老师同时承担 DSE 历史与公社科两门课程教学工作。历史教学以时序轴为核心框架，将中外重大历史事件按阶段划分，梳理事件因果关联与时代特征，针对史料分析题训练信息提取与史论结合的答题思路，区分史实背诵与观点论述的作答要点。公社科教学围绕社会、法治、公共议题等核心模块展开，引入香港本地与国际热点素材引导思辨讨论，帮助学生搭建多角度思考框架，精准匹配考评局开放式题型评分标准，教会学生依托题干材料搭建论点、论据、总结三段式答题模板，同时归纳两门学科高频考点与真题命题规律，兼顾知识点记忆与应试答题能力提升。