春风化雨润无声，德育课堂铸忠魂。为贯彻落实立德树人根本任务，弘扬中华民族知恩图报的传统美德，4 月 2 日，高三（4）班教室内座无虚席，李子彬老师精心打造的 “感恩先烈，铭记历史” 主题班会公开课在这里拉开帷幕，全校师生代表齐聚一堂，共同开启这场涤荡心灵的红色之旅。

沉浸式课堂：英雄故事叩击少年心

随着教室灯光渐暗，一段炮火纷飞的历史影像在大屏幕缓缓展开，瞬间将学生带入那段波澜壮阔的岁月。李子彬老师手持泛黄的历史照片，化身时光摆渡人，用充满磁性的嗓音讲述革命先辈的故事：从长征路上 “半条被子” 的鱼水深情，到狼牙山五壮士纵身一跃的壮烈决绝；从焦裕禄 “生也沙丘，死也沙丘” 的奉献精神，到钱学森冲破阻挠毅然归国的赤子情怀。讲到董存瑞托起炸药包的瞬间，李老师声音哽咽，教室中响起此起彼伏的抽噎声；当展示赵一曼写给儿子的绝笔信时，不少学生眼眶泛红，泪水在眼眶里打转。

“同学们，这枚锈迹斑斑的子弹壳，是从淮海战役旧址采集的。” 李老师举起教具，“它见证了战士们用生命守护信仰的誓言。” 互动环节中，学生们纷纷走上讲台，分享自己搜集的英雄故事，有的同学模仿方志敏在狱中书写《可爱的中国》时的激昂语调，有的则用思维导图梳理红色历史脉络，将课堂氛围推向高潮。

多维评课：教育智慧的深度碰撞

课后评课环节，高一年级张安平老师率先发言：“这堂课是视听与情感的双重盛宴，李老师通过‘情景再现 + 实物教学’的创新模式，让历史变得可触可感。特别是在讲述抗美援朝战争时，配合冰雕连战士的影像资料，使学生深刻体会到‘山河无恙’背后的巨大牺牲。”

高二年级倪鸽老师用三个 “巧妙” 总结课程亮点：“巧妙选取历史细节，让宏大叙事落地生根；巧妙设计互动环节，激发学生主动探究；巧妙衔接历史与现实，通过‘00 后戍边战士’的案例，让爱国情怀照进当代青年的生活。结尾处全班齐声朗诵《少年中国说》，声浪穿透教室，那是青春与历史的跨时空对话。”

荣誉时刻：致敬德育创新先锋

在热烈的掌声中，高一年级校长张志凯为李子彬老师颁发公开课荣誉证书。证书封面上 “匠心育桃李，丹心铸国魂” 的烫金大字，正是对此次创新实践的高度肯定。

“这不仅是一张证书，更是一份沉甸甸的责任。” 李老师动情说道，“希望通过这堂课，在孩子们心中种下一颗红色种子，让他们明白，每一寸和平的土地下，都流淌着先辈的热血。”

使命传承：让感恩教育薪火相传

高二年级主任王晓懿在总结讲话中展示了一组数据：“自感恩教育活动开展以来，全校已累计举办 12 场主题公开课，覆盖学生超 2000 人次。” 他强调，感恩教育是落实 “五育并举” 的重要抓手，未来将通过 “红色研学”“英雄故事会” 等形式，构建全方位、立体化的德育体系。

“同学们，你们脚下的操场，曾是抗战时期的临时医院；教学楼前的百年银杏，见证过无数仁人志士的身影。” 王晓懿主任的话语掷地有声，“希望大家以先烈为镜，将感恩之情转化为奋进之力，在新时代的长征路上书写属于自己的华章！”

这场持续 90 分钟的公开课，不仅是一场历史的回溯，更是一次精神的洗礼。当学生们走出教室时，胸前的团徽在阳光下熠熠生辉，那是信仰的光芒，更是未来的希望。相信在红色基因的滋养下，新时代的青年必将扛起民族复兴的大旗，以青春之名，赴时代之约！