一、课程理念

高中复读历史课程专为历史时间线、事件因果关系模糊的复读生设计，按时间顺序梳理中外历史，解析重大事件，传授史料解读技巧，培养历史思维与答题能力。

二、阶段推进

教学规划分为三个阶段：第一阶段采用通史讲解方法，系统复习考纲知识的同时整合时空、打通史实因果关系，帮助学生快速建立知识结构体系，内容包括中国古代史、中国近代史、中国现代史、新中国史，以及辛亥革命、中国共产党成立、人民解放战争等专题。第二阶段结合知识难点与时政热点，整合拓展知识，对主观题解题技法进行重点突破，内容包括世界古代文明、中古时期的欧洲、资本主义制度确立、工业革命、两次世界大战、当代世界格局等。第三阶段进行知识再巩固和查漏补缺，通过综合性模拟题和真题演练适应高考氛围。

三、内容覆盖

高中复读历史课程涵盖政治制度、中外经济、中外思想文化、选修等知识板块。通过高中复读历史课程的三轮复习，学生能够夯实基础、构建体系，提升主观题解题能力。