1、历史以趣味故事形式，了解古今重要历史人物事件。

2、诵读《论语》《道德经》选段，积累国学名句。

3、学习墨家简单思辨理念，引导分辨是非对错。

4、国学素养纳入成长档案，潜移默化涵养德行。